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思源中和分校是一所42班的公立小學，學校占地約60畝，建設總規模約18000平米，容納1890名學生。項目位于江西龍南市，龍南是世界圍屋之都，境內分布著376座各具特色的圍屋，占贛南客家圍屋的70%以上。基地所處的東江鄉工業園區遍布著各式各樣的新建廠房，傳統贛南村落的自然肌理早已蕩然無存，我們希望以客家圍屋為原型，文化印象為出發點，為工業園區創造出一方既符合當代校園特色又具有傳統人文精神的學習生活場所。

結合本項目建成后學校特點，按照功能將校園分為：教學區、生活區（含食堂、值班室）、體育活動區（籃球場、300 米環形跑道、室外乒乓球場、看臺、羽毛球場）、其中部分生活區將在預留發展用地建設。

本設計通過柔性的空間，把教學、生活、娛樂有機的結合在一起，總平面的布局相得益彰，渾然一體。在這樣的校園里，或兩三人結伴而行，或肆意在球場上揮汗如雨，或認真傾聽老師在講臺上的諄諄教誨，遠方襲來伴隨著泥土芬芳的海風，心曠神怡感油然而生。

本項目設計結合江西省龍南市的城市環境、區域文化特征、城市發展脈絡以及街道空間肌理等，采用棋盤式網絡結構，有效地將教學功能、綜合功能串聯在一起，構建無風雨交通步行系統。該網絡體系不僅強化了中軸對稱，同時還可以不斷向南向延伸，滿足分期建設的需求。

為滿足功能使用需求，我們將南北向面向庭院的界面，營造出“豐富多元”的姿態，通過豎向格柵和竹模混凝土板的設置，與實墻形成虛實對比，在虛實之間完成傳統“外實內虛”特質的現代轉換，同時創造出豐富的光影變化和多樣空間，學生可以在庭院間、在走廊上自由地游走、眺望、嬉戲。而將東西向的山墻界面營造出“防守”的姿態，在不同標高處設有洞口或燈龕，這些洞口、燈龕既是對傳統民居樣式的回應，又創造出很多有趣的界面和景框，帶給學生更豐富有趣的空間體驗。